Intézményünk felső tagozatán történelmi témájú projekteket dolgoznak fel diákjaink.

Ez a cím jelképezte leginkább a farsangi mulatozás hangulatát 2017. 02. 10-én az alsó tagozatos farsangon.

Február 1-én zárult a 7 hetes Család projekt a 9.-10. osztályban.

Január 31-én a fenti címmel rendezett projektnapot intézményünkben az ÖKO-team. Mint minden hasonló rendezvényen, az EGYMI minden csoportja aktívan részt vett az eseményen.

A Z generáció egy olyan nemzedék, akik beleszülettek a digitális technológia világába, életük már elképzelhetetlen az infokommunikációs eszközök nélkül. Ebből következik, hogy a Z generáció tanulási szokásai is megváltoztak. A diákok hozzá vannak szokva a gyors információáramláshoz és befogadáshoz, egyszerre több mindennel tudnak párhuzamosan foglalkozni. Ezek a jelenségek különböző kérdéseket vetnek fel az oktatási rendszerben.

Január 16-án az EGYMI 14 pedagógusa vett részt azon a budapesti eseményen, amelynek célja a
„Békés iskola” program megismerése volt.

A gyógypedagógus válaszol rovatunk célja tanácsadás, a segítségnyújtás a kölcsönözhető fejlesztő eszközökkel kapcsolatban.

Ez az időszak mindig, minden gyerekcsoportban az ünnepvárás hangulatában zajlik. Mesekosarunkba most egy olyan mesét kerestünk, amely Mikulás – karácsony témájú, a gyerekek számára jól érthető a története, s annak külön örültünk, hogy a mesénknek erkölcsi mondanivalója, nevelő értéke is van.
A mese itt elolvasható:
http://blog.xfree.hu/myblog.tvn?n=tereza54&pid=34844&blog_cim=B.Rad%F3%20Lili:%20H%E1rom%20feny%F5fa

2016 októberében Szutyejev – Az alma című meséjét választottuk a Katica csoport projekt témájául. Célunk a mese komplex, sokoldalú, tevékenységekbe ágyazott feldolgozása volt.

Intézményünk 18 tanulója számára elérkezett a pályaválasztás ideje.